MEB Rehberlik & Psikolojik Danışma Hizmetleri — SSS
1) Yönetmeliğin amacı nedir?
İl/ilçe, okul ve RAM düzeyinde rehberlik-psikolojik danışma hizmetlerinin görev, işleyiş, usul ve esaslarını düzenler.
2) Dayandığı temel mevzuatlar hangileridir?
1739, 657, 222, 3308, 5395, 6698 sayılı kanunlar ve ilgili KHK/CBK ile Bakanlık düzenlemeleri.
3) Hizmetlerin temel amaçları nelerdir?
Öğrencilerin sosyal-duygusal, akademik ve kariyer gelişimlerini desteklemek; kendini tanıyan, sorumluluk alan bireyler yetiştirmek.
4) Temel ilkeler nelerdir?
Bilimsel, gelişimsel-önleyici ve kapsayıcı yaklaşım; planlı-programlı çalışma; iş birliği, etik ilkelere bağlılık ve hesap verebilirlik.
5) Hangi hizmet türleri vardır?
Gelişimsel-önleyici, iyileştirici ve destek hizmetleri; bireysel/grup danışma, psikoeğitim, sınıf rehberliği, akran çalışmaları, seminer vb.
6) e-Rehberlik sistemi ne işe yarar?
Hizmetlerin programlı yürütülmesi, raporlanması ve Bakanlıkça elektronik ortamda izlenmesini sağlar.
7) Okul rehberlik programı ne zaman hazırlanır?
Okul rehberlik programı ekim ayının ilk haftasında e-Rehberlik üzerinden hazırlanır; danışman kendi haftalık programını da burada oluşturur.
8) İhtiyaç analizi ne zaman yapılır?
Her yıl Mayıs ayında; test ve test dışı tekniklerle öğrencilerin ihtiyaçları belirlenir.
9) Hedefler kim tarafından belirlenir?
Genel hedefler Bakanlık; yerel hedefler il yürütme komisyonu; özel hedefler okul tarafından belirlenir.
10) İl Yürütme Komisyonu kimlerden oluşur ve ne yapar?
İl MEM müdürü başkanlığında ilgili yöneticiler ve temsilciler yer alır; Eylül ve Haziran toplantılarıyla verileri inceler, yerel hedefleri belirler ve koordinasyonu sağlar.
11) Okul Yürütme Komisyonu ne yapar?
Okul programını inceler, uygulama için önlem alır; alınan kararları tutanaklaştırır ve personele yazılı duyurur.
12) Koordinatör rehber öğretmenin rolü nedir?
Yönetimle koordinasyon kurar, öğretmenler kurulunu bilgilendirir; komisyon gündem/kararlarını yazılı hâle getirir; programın onay süreçlerini takip eder.
13) Rehberlik servisinin fiziki koşulları nasıl olmalı?
Ulaşılabilir konum, uygun fiziki koşullar ve araç-gereç bulunur; başka amaçla kullanılmaması esastır.
14) Okul müdürünün PDR ile ilgili görevleri nelerdir?
Hizmetlerden birinci derecede sorumludur; uygun ortamı sağlar; iş bölümü/koordinasyon yapar; e-Rehberlikteki program ve raporları onaylar, izler.
15) Rehber öğretmenin temel görevleri nelerdir?
Gelişimsel-önleyici, iyileştirici ve destek hizmetlerini yürütür; bireyi tanıma, danışma, psikoeğitim, yöneltme-izleme, müşavirlik, risk haritası, kayıt-raporlama ve iş birliği çalışmaları yapar.
16) Diğer öğretmenlerin sorumlulukları nelerdir?
Planlanmış rehberlik çalışmalarına destek verir; risk altındaki öğrencileri PDR servisine yönlendirir ve iş birliği içinde çalışır.
17) Sınıf rehber öğretmeni takvimi ve görevleri nelerdir?
Sınıf planı ekimin 2. haftasına kadar onaylatılır; kasım içinde risk verileri servise iletilir; dönem boyunca planı uygular ve dönem sonunda rapor sunar.
18) Haftalık çalışma süresi nedir?
Okullarda haftalık 30 iş saati (60 dakikalık iş saati); RAM’larda 657 sayılı Kanun hükümleri uygulanır.
19) Yaz döneminde görevlendirme yapılabilir mi?
İhtiyaç hâlinde tercihler ve tanılama süreçleri için görevlendirilebilir; yaz tatili toplamı 1 aydan az olamaz.
20) Rehber öğretmene nöbet görevi verilir mi?
Hayır. Merkezî sınavlarda görev alabilir, isterse belleticilik yapabilir; ancak nöbet görevi verilemez.
21) Haftalık rehberlik saatlerinde ne yapılır?
Çizelgede ayrılan saatlerde PDR hizmetleri program doğrultusunda yürütülür; yönetim uygulama için gerekli tedbirleri alır.
22) Risk haritası nedir, kim hazırlar?
Kasım ayında sınıf verileri birleştirilerek okul risk haritası PDR servisi tarafından hazırlanır ve RAM’a iletilir.
23) Gizlilik ve danışan dosyası nasıl yönetilir?
Danışan dosyası gizlidir; reşit olmayanlarda veli izni olmadan adli-idari soruşturmalar hariç paylaşılmaz.
24) PDR hizmetleri uzaktan yürütülebilir mi?
Evet. İhtiyaç hâlinde bilgi teknolojileriyle çevrim içi olarak sunulabilir.
25) RAM’ların başlıca işlevi nedir?
İl/ilçede PDR ve özel eğitim hizmetlerini planlar, sunar ve koordine eder; izleme-değerlendirme ve kapasite planlaması yapar.
26) Danışmanlık tedbiri kapsamındaki görevler nelerdir?
Tedbir verilen çocuğa ve bakımından sorumlu kişilere hizmet sunulur; okul yoksa/birim yoksa bölgesel görevlendirme yapılabilir; dengeli dağılım esastır.
27) Sevk (yönlendirme) ne zaman yapılır?
PDR hizmet alanı dışında kalan uzmanlık gereksinimlerinde öğrenci uygun kurum/uzmana yönlendirilir; süreç e-Rehberlik ve yazışmalarla izlenir.
